第214章 文明融合的百花齐放之路

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上次解决文化冲突的会议后，大家达成了共识。文明融合的进程就像加满了油的火车，一下子驶入了深入推进的快车道。

在艺术领域，古代和未来的艺术元素开始奇妙地碰撞。未来艺术家带着他们那充满科技感的创作工具，和古代的画家、雕刻家凑到了一块儿。

古代画家习惯用毛笔在宣纸上勾勒山水，未来艺术家则用全息投影和虚拟画笔创造奇幻场景。起初，双方都觉得对方的方式很奇怪。

古代画家看着那虚拟的光影线条，皱着眉头嘟囔：“这轻飘飘的，哪有笔墨落在纸上实在。”未来艺术家看着毛笔，也直挠头：“就这小刷子，能画出啥大场面？”

但慢慢地，他们互相学习起来。古代画家尝试用虚拟画笔，发现能创造出更绚丽的色彩和奇幻的效果；未来艺术家拿起毛笔，感受到了那细腻笔触下的东方韵味。

他们合作创作的一幅作品，名叫《古今幻境图》。画面里，古代的亭台楼阁和未来的悬浮城市交相辉映，天上飘着仙鹤和飞行器，美得让人挪不开眼。这幅画在两个世界巡回展出，让人们对彼此的艺术有了全新的认识。

教育方面的变化也不小。未来世界的教育强调创新和实践，课程里满是各种高科技实验和模拟场景。古代的教育则注重经典文化的传承，孩子们摇头晃脑地诵读着四书五经。

苏离牵头组织了一场“古今教育交流周”。未来的老师带着先进的教学设备来到古代学堂，给孩子们展示太空探索的模拟实验，孩子们眼睛都看直了，纷纷问：“那星星上真有神仙住吗？”

古代的夫子也去未来学校，给学生们讲解儒家经典。未来学生一开始觉得那些之乎者也很难懂，但听着夫子深入浅出的讲解，渐渐被古代的智慧所吸引。

他们一起设计了一套新的课程体系。既有古代经典文化的熏陶，又有未来科技知识的传授。孩子们既能明白“修身齐家治国平天下”的道理，又能动手制作简单的机器人。

医疗领域的合作更是成果显着。阿阮和陆九卿的祝由术与高科技结合的实验取得初步成功后，更多的医疗人员加入进来。

古代的郎中凭借他们对草药和人体经络的了解，和未来的医学专家一起研究治疗方法。未来的医疗设备可以精准检测人体的各项指标，古代的草药和针灸则能从根本上调理身体。

有个未来世界的患者，得了一种奇怪的病，未来的医疗技术只能控制症状，却无法根治。古代郎中诊断后，认为是体内阴阳失调。他们结合未来的检测数据，用草药和针灸进行调理，再配合未来的康复设备，患者的病情逐渐好转。

这个成功的案例让更多人相信，古代和未来的医疗方法结合起来，能发挥出更大的威力。于是，两个世界的医疗人员成立了联合医疗小组，专门研究疑难杂症。